CLASSE TRANSPLANTÉE A BIC !

CLASSE TRANSPLANTÉE A BIC !

Quai des entreprises
Quai des entreprises
Quai des entreprises

Le Vendredi 05 Octobre 2018, a eu lieu la classe transplantée des élèves de 3ème du Collège Le Trion à Bic Conté, dans le commune de Samer à Boulogne.

Cette classe transplantée est l’une des activités du Medef mais aussi une activité de Bic Conté dans le déroulement de leur « Global Education Week ».

 

Avant d’expliquer le déroulé de l’événement ou encore les objectifs, il convient de définir certains termes clés et d’en établir le contexte.

La classe transplantée s’inscrit dans le cadre des actions du Medef en faveur des relations école-entreprise. Elle consiste à déplacer une classe de 4ème ou de 3ème au sein d’une entreprise afin d’en apprendre d’avantage sur le monde de l’entreprise. Mais aussi, établir une relation directe entre les cours dispensés et les activités quotidiennes de l’entreprise.

La « Global Education Week » quant à elle est une semaine dans toutes les entreprises BIC du monde entier en faveur de l’éducation. Sur une base de volontariat, chaque employé a  une journée (8h) pour une action/activité s’appuyant sur leurs valeurs. Leur engagement dans l’éducation est une manière d’apporter leur pierre à l’édifice mais aussi parler avec leurs clients.

A cette activité, ont participé : une équipe importante et motivée de Bic Conté dont la responsable laboratoire qualité et le responsable formation et gestion du personnel ; la classe de 3ème ; le principal, le principal adjoint et les professeurs de Mathématique, Sciences-Physique, Arts Plastiques, Anglais, Technologie et Histoire du Collège le Trion ; l’adjoint au Maire de la commune de Samer ; la représentante du Rectorat de Lille et la représentante de l’AFDET.

Les objectifs de cette classe transplantée étaient les suivants :

  • Aider les élèves à percevoir ce qu’est une usine aujourd’hui
  • Etablir une relation de proximité avec les écoles
  • Contrer l’idée des élèves (ce qu’on apprend ne nous servira à rien plus tard)
  • Montrer ce qu’est une industrie de l’intérieur.

Les actions qui ont marqué cette journée sont les cours en relation directe avec les activités de l’entreprise (par exemple le cours de Sciences Physiques sur le polyéthylène utilisé dans les fabrications Bic) et la visite de l’usine. Vu leur enthousiasme, les collégiens ont apprécié l’initiative et en ont beaucoup appris.

Merci à tous les acteurs de cette réussite !